جواب درس ۴ جامعه شناسی دوازدهم انسانی - همیار آموزش

گام به گام درس چهارم جامعه شناسی دوازدهم
گام به گام جامعه شناسی دوازدهم / جواب فعالیت های درس چهارم جامعه‌شناسی دوازدهم انسانی

درس ۴ :: کنش اجتماعی

تکمیل کنید صفحه ۳۶ جامعه شناسی دوازدهم

راز تخته سنگ
در زمان‌های گذشته، پادشاهی تخته سنگی را در وسط جاده قرار داد و برای اینکه واکنش مردم را ببیند، خود در گوشه‌ای مخفی شد. مردم زیادی می‌آمدند و از آنجا می‌گذشتند. بسیاری هم اعتراض می‌کردند که این چه شهری است که نظم ندارد. چه حاکم بی‌عرضه‌ای دارد.
امّا هیچ‌کس تخته سنگ را از آنجا برنمی‌داشت. نزدیک غروب، مردی روستایی که پشتش بار میوه و سبزی بود نزدیک سنگ شد. او بارش را به زمین گذاشت و با هر زحمتی که بود، تخته سنگ را از وسط جاده برداشت و آن را کناری قرار داد. ناگهان کیسه‌ای را دید که زیر تخته‌سنگ قرار داده شده بود. او کیسه را باز کرد و در داخل آن سکه‌های طلا و یک یادداشت پیدا کرد. در آن یادداشت نوشته شده بود…
پاسخ: پادشاه در آن یادداشت نوشته بود: «هر سد و مانعی می‌‌تواند یک شانس برای تغییر زندگی انسان باشد».

مقایسه کنید صفحه ۴۰ جامعه شناسی دوازدهم

به‌نظر شما در روابط اجتماعی، «انسان به مثابه شیء» و «انسان به مثابه آگاهی و معنا»، چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟
پاسخ: انسان در فیلم سینمایی «عصر جدید»، شیء و در فیلم سینمایی «تلقین»، موجودی آگاه دانسته شده است.

پاسخی دیگر:
انسان به مثابه شیء: در روابط اجتماعی، منفعل تابع و مطیع است. قدرت ایجاد تغییر یا اعتراض ندارد. خود را با شرایط سازگار می‌‌کند. قادر به ایجاد خلاقیت، نوآوری و انعطاف نیست.
انسان به مثابه آگاهی و معنا: در روابط اجتماعی فعالانه حضور دارد و مشارکت می‌‌کند و هنگامی که شرایط را نامساعد ببیند، دست به تغییر می‌‌زند و مفاهیم و معانی جدید خلق می‌‌کند.

مفاهیم اساسی صفحه ۴۱ جامعه شناسی دوازدهم

خلاصه کنید صفحه ۴۱ جامعه شناسی دوازدهم

● رویکرد تبیینی، کنش و معنای آن را نادیده می‌گیرد.
● گاهی در شرایط‌های مختلف، افراد یک جامعه به علت تفکرات اخلاقی و معنوی، فعالیت‌هایی را انجام می‌دهند که با ارزش و معنی‌دار به چشم می‌خورد.
● انسان‌ها علاوه‌بر اینکه نظم را رعایت می‌کنند می‌توانند از طریق تفکرات و آرمان‌های خود در جامعه تغییراتی را انجام بدهند. و هرچقدر فکر و انگیزهٔ آن‌ها بیشتر و قوی‌تر باشد تغییرات‌ مهم‌تری به وجود می‌آورند.
● در رویکرد پوزیتیویستی، آن‌ها انسان‌ها را مانند شیء می‌دانند پس برای شناخت بیشتر فعالیت‌های اجتماعی فقط از وسیلهٔ حس و تجربه کمک می‌گیرند. و آن‌ها برای بوجود آمدن نظم در جامعه تلاش زیادی می‌کنند.
● وقتی که معنای کنش انسان‌ها را نادیده بگیرند و فقط به حفظ نظم در جامعه بپردازند نتیجه‌هایی چون خلاقیت، ارزش و معنا‌زدایی از کنش اجتماعی در انسان‌ها ایجاد می‌شود و امید به زندگی در انسان‌ها بیشتر می‌شود.

 آنچه از این درس آموختیم صفحه ۴۱ جامعه شناسی دوازدهم

● نیرو‌ها و انگیزه‌های که در درون انسان‌ها وجود دارد و باعث ایجاد واکنش‌ اجتماعی می‌شود و کنش اجتماعی وسیله پدید آمدن بقیه پدیده‌های اجتماعی و ساختار اجتماعی است. بنابراین هر چیزی که در جامعه بوجود می‌آید مانند مشکلات جامعه که نتیجه ساختار اجتماعی و کنش اجتماعی اعضای جامعه است.
● اعضای جامعه می‌توانند با رعایت نظم، نظم را در جامعه حفظ کنند یا تغییراتی در جامعه به وجود بیاورند.
● رویکرد پوزیتیویستی برخلاف رویکرد تفهمی به رعایت کردن نظم در جامعه بیشتر توجه می‌کنند ولی رویکرد تفهمی بیشتر به ارداه و آگاهی انسان‌ها توجه دارند.