جواب و ترجمه درس ۴ عربی یازدهم انسانی - همیار آموزش

ترجمه و جواب تمرینات درس چهارم عربی یازدهم انسانی

گام به گام عربی یازدهم انسانی / ترجمه و جواب تمرینات درس چهارم عربی یازدهم انسانی پاسخ صفحه های ۴۸ ، ۴۹ ، ۵۰ ، ۵۱ ، ۵۲ ، ۵۳ ، ۵۴ ، ۵۵ ، ۵۶ ، ۵۷ ، ۵۸ ، ۵۹ ، ۶۰ ، ۶۱ ، ۶۲ عربی یازدهم رشته انسانی

معنی صفحه ۴۸ عربی یازدهم انسانی

تأثیرُ اللُّغَهِ الْفارِسیَّهِ عَلَی اللُّغَهِ الْعَرَبیَّهِ
معنی: تأثیر زبان فارسی بر زبان عربی

۱- اَلْمُفرَداتُ الْفارِسیَّهُ دَخَلَتِ اللُّغَهَ الْعَرَبیَّهَ مُنذُ الْعَصرِ الْجاهِلیِّ، 
معنی: واژگان فارسی از دورۀ جاهلی وارد زبان عربی شدند،
فَقَدْ نُقِلَتْ إلَی الْعَرَبیَّهِ أَلفاظٌ فارِسیَّهٌ کَثیرَهٌ بِسَبَبِ التِّجارَهِ وَ دُخولِ الْإیرانیّینَ فِی الْعِراقِ وَ الْیَمَنِ،
معنی: کلمات فارسیِ بسیاری به دلیل بازرگانی و ورود ایرانیان به عراق و یمن به زبان عربی منتقل شد.

۲- وَ کانَتْ تِلکَ الْمُفرَدات تَرتَبِطُ بِبَعضِ الْبَضائِعِ الَّتی ما کانَتْ عِندَ الْعَرَبِ کَالْمِسکِ وَ الدّیباجِ.
معنی: و آن واژگان به برخی کالاها مربوط میشد که عرب نداشت مانند مشک و ابریشم.
وَ اشْتدَّ النَّقلُ مِنَ الْفارِسیَّهِ إلَی الْعَرَبیَّهِ بَعدَ انْضِمامِ إیران إلَی الدَّولَهِ الْإسلامیَّهِ.
معنی: و انتقال از فارسی به عربی پس از پیوستن ایران به دولت اسلامی شدّت گرفت.

۳- و فِی العْصَرِ الْعَبّاسیِّ ازْدادَ نُفوذُ اللُّغَهِ الْفارِسیَّهِ 
معنی:  و در عصر عباسی نفوذ زبان فارسی افزایش یافت.

۴- وَ کانَ لِابْنِ الْمُقَفَّعِ دَوْرٌ عَظیمٌ فی هذَا التَّأثیرِ،
معنی: و ابن مقفّع نقش بزرگی در این اثرگذاری داشت،
فَقَد نَقَلَ عَدَداً مِنَ الْکُتُبِ الْفارِسیَّهِ إلَی الْعَرَبیَّهِ، مِثلُ کَلیلَه وَ دِمنَه.
معنی: [او] تعدادی از کتاب‌های فارسی مانند کلیله و دمنه را به عربی برگرداند.

۵- وَ لِلْفیروزآبادیِّ مُعْجَمٌ مَشْهورٌ بِاسْمِ الْقاموسِ یَضُمُّ مُفْرَداتٍ کَثیرَهً بِاللُّغَهِ الْعَرَبیَّهِ.
معنی: و فیروزآبادی فرهنگ لغت مشهوری به نام القاموس دارد که واژگان بسیاری را به زبان عربی در بر دارد.

۶- و قدَ بَیَّنَ عُلَماءُ اللُّغَهِ الْعَرَبیَّهِ وَ الْفارِسیَّهِ أَبعادَ هٰذَا التَّأثیرِ فِی دِراساتِهِم،
معنی: و دانشمندان زبان عربی و فارسی جنبه‌های این اثرگذاری را در مطالعاتشان آشکار ساخته‌اند.

۷- فَقَدْ أَلَّفَ الدُّکتورُ ألتونجی کِتاباً یَضُمُّ الْکَلِماتِ الْفارِسیَّهَ الْمُعَرَّبَهَ سَمّاهُ «مُعْجَمَ الْمُعَرَّباتِ الْفارِسیَّهِ فِی اللُّغَهِ الْعَرَبیَّهِ».
معنی: دکتر تونجی کتابی را تألیف کرد که کلمات فارسیِ عربی شده را در بر می‌گرفت [و] آن را «فرهنگ معرّبات فارسی در زبان عربی» نامید.

معنی صفحه ۴۹ عربی یازدهم انسانی

۸- أَمَّا الْکَلِماتُ الْفارِسیَّهُ الَّتی دَخَلَتِ اللُّغَهَ الْعَرَبیَّهَ فَقَدْ تَغَیَّرَتْ أَصواتُها وَ أَوزانُها، 
معنی: امّا صدا و وزن آن واژه‌های فارسی که وارد زبان عربی شد دگرگون شد
وَ نَطَقَهَا الْعَرَبُ وَفْقاً لِأَلسِنَتِهِم،
معنی: و عرب‌ها آن را مطابق زبان خودشان تلفّظ کردند.

۹- فَقَدْ بَدَّلُوا الْحُروفَ الْفارِسیَّهَ  الَّتی لا توجَدُ فی لُغَتِهِم إلیٰ حُروفٍ قَریبَهٍ مِن مَخارِجِها؛ مِثْلُ:
معنی: حروف فارسیِ «گ، چ، پ» را که در زبانشان نبود به حروفی نزدیک به مخرج‌هایشان تبدیل کردند؛
مثال:
پَردیس ← فِردَوس، مِهرگان ← مِهرَجان، چادُرشَب ← شَرشَف و …

۱۰- وَ اشتَقّوا مِنها کَلِماتٍ أُخریٰ، مِثلُ «یَکْنِزونَ»
معنی: و واژگان دیگری از آن برگرفتند؛ مانند «یَکْنِزونَ»
فی آیَهِ … یَکنِزونَ الذَّهَبَ وَ الْفِضَّهَ … مِن کَلِمَهِ «گَنج» الْفارِسیَّهِ.
معنی: در آیۀ … یَکنِزونَ الذَّهَبَ وَ الْفِضَّهَ … از کلمۀ فارسیِ گنج.

۱۱- عَلَینا أَنْ نَعْلَمَ أَنَّ تَبادُلَ الْمُفرَداتِ بَیْنَ اللُّغاتِ فِی الْعالَمِ أَمرٌ طَبیعیٌّ یَجْعَلُها غَنیَّهً فِی الْسُلوبِ وَ الْبَیانِ،
معنی: باید بدانیم که تبادل واژگان میان زبان‌های جهان امری طبیعی است که آنها را در شیوه و گفتار غنی می‌سازد.

۱۲- وَ لا نَستَطیعُ أَن نَجِدَ لُغَهً بِدونِ کَلِماتٍ دَخیلَهٍ؛ کانَ تَأثیرُ اللُّغَهِ الْفارِسیَّهِ عَلَی اللُّغَهِ الْعَرَبیَّهِ قَبلَ الْإسلامِ أَکثَرَ مِن تَأثیرِها بَعدَ الْإسلامِ،
معنی: و نمی‌توانیم که زبانی بدون کلمات دخیل پیدا کنیم. تأثیر زبان فارسی بر زبان عربی پیش از اسلام بیشتر از تأثیرِ آن پس از اسلام بوده است.

۱۳- وَ أَمّا بَعْدَ ظُهورِ الْإسلامِ فَقَدِ ازْدادَتِ الْمُفرَداتُ الْعَرَبیَّهُ فِی اللُّغَهِ الْفارِسیَّهِ بِسَبَبِ انْتِشارِ الْإسلامِ وَ الثَّقافَهِ الْإسلامِیَّهِ. وَاسْتِخدامِ اللُّغَهِ الْعَربِیَّهِ فِی الْعِلمِ وَالدّینِ وَ الْإدارَهِ.
معنی: و اما پس از ظهور اسلام، واژگان عربی در زبان فارسی به دلیل گسترش اسلام و فرهنگ اسلامی و همچنین استفاده از زبان عربی در علم و دین و مدیریت، افزایش یافت.

معنی کلمات درس ۴ عربی یازدهم انسانی

جواب صفحه ۵۰ عربی یازدهم انسانی

📘 أَجِبْ عَنِ الْأَسئِلَهِ التّالیَهِ مُستَعیناً بِالنَّصِّ.
با استفاده از متن به سوالات زیر پاسخ دهید.

۱- لِماذَا ازْدادَتِ الْمُفرَداتُ الْعَرَبیَّهُ فِی اللُّغَهِ الْفارِسیَّهِ بَعْدَ ظُهورِ الْإسلامِ؟ 
معنی: چرا کلمات عربی بعد از ظهور اسلام در زبان فارسی زیاد شد؟
پاسخ: فَقَدِ ازْدادَتِ الْمُفرَداتُ الْعَرَبیَّهُ فی اللُّغَهِ الْفارِسیَّهِ بِسَبَبِ الْعامِلِ الدّینیِّ.

۲-بَعْدَ أَیِّ حادِثٍ تاریخیٍّ اشْتَدَّ نَقْلُ الْکَلِماتِ الْفارِسیَّهِ إلَی الْعَرَبیَّهِ؟
معنی: بعد از کدام حادثه‌ی تاریخی انتقال کلمه‌های فارسی به عربی شدت یافت؟
پاسخ:  اِشْتَدَّ النَّقلُ مِنَ الْفارِسیَّهِ إلَی الْعَرَبیَّهِ بَعدَ انْضِمامِ إیران إلَی الدَّولَهِ الْسلامیَّهِ.

۳- مَنْ هوَ مُؤَلِّفُ «مُعْجَمِ الْمُعَرَّباتِ الْفارِسیَّهِ فِی اللُّغَهِ الْعَرَبیَّهِ»؟
معنی: مؤلف کتاب «فرهنگ معرّبات فارسی در زبان عربی» کیست؟
پاسخ:  الدُّکتورُ التّونجیُّ

۴- مَتیٰ دَخَلَتِ الْمُفرَداتُ الْفارِسیَّهُ فِی اللُّغَهِ الْعَرَبیَّهِ؟ 
معنی: چه زمانی واژه‌های فارسی وارد زبان عربی شد؟
پاسخ:  مُنذُ الْعَصرِ الْجاهِلیِّ.

۵- بِأَیِّ سَبَبٍ نُقِلَتِ الْمُفرَداتُ الْفارِسیَّهُ إلَی الْعَرَبیَّهِ؟
معنی: به چه دلیلی واژگان فارسی به عربی منتقل شد؟
پاسخ:  بِسَبَبِ التِّجارَهِ وَدُخولِ الْیرانیّینَ فی الْعِراقِ وَالْیَمَنِ.

۶- أَیُّ شَیءٍ یَجْعَلُ اللُّغَهَ غَنیَّهً فِی الْسُلوبِ وَ الْبَیانِ؟
معنی: چه چیزی زبان را در سبک و بیان بی‌نیاز می‌کند؟
پاسخ:  تَبادُلَ الْمُفرَداتِ بَیْنَ اللُّغاتِ

معنی صفحه ۵۲ و ۵۳ عربی یازدهم انسانی

📘 اِخْتَبِرْ نَفْسَکَ
تَرجِمْ ما یَلی حَسَبَ قَواعِدِ الْمَعرِفَهِ وَ النَّکِرَهِ.
زیر را با توجه به قواعد اسم و اسم ترجمه کنید.

۱- اللَّهُ نُورُ السَّمَاواتِ وَ الْأَرْضِ مَثَلُ نُورِهِ کَمِشْکَاهٍ فِیهَا مِصْبَاحٌ الْمِصْبَاحُ فِی زُجَاجَهٍ الزُّجَاجَهُ کَأَنَّهَا کَوْکَبٌ دُرِّیٌّ 
معنی: خداوند نور آسمان‌ها و زمین است؛ نور او مانند چراغدانی است که در آن چراغی است، آن چراغ در شیشه‌ای است که آن شیشه مانند ستاره‌ای درخشان است.

۲- … أَرْسَلْنَا إِلَی فِرْعَوْنَ رَسُولاً فَعَصَی فِرْعَوْنُ الرَّسُولَ …
معنی: ما پیامبری را نزد فرعون فرستادیم، اما فرعون از پیامبر اطاعت نکرد

۳- عالِمٌ یُنتَفَعُ بِعِلْمِهِ، خَیرٌ مِنْ أَلْفِ عابِدٍ
معنی: دانشمندی که از علم خود بهره مند شود از هزار عبادت کننده بهتر است

معنی صفحه ۵۴ عربی یازدهم انسانی

📘 اِخْتَبِرْ نَفْسَکَ
تَرجِمِ الْآیَتَینِ وَ الْحَدیثَ حَسَبَ قَواعِدِ الدَّرسِ، ثُمَّ عَیِّنِ الْأَفَعالَ الْمُضارِعَهَ.
معنی: دو آیه و حدیث را بر اساس قواعد درس ترجمه کنید سپس افعال زمان حال (مضارع) را تعیین کنید.
(زیر فعل مضارع خط کشده شده!)

۱- وَ عَسَی أَنْ تَکْرَهُوا شَیْئًا وَ هُوَ خَیْرٌ لَکُمْ وَ عَسَی أَنْ تُحِبُّوا شَیْئًا وَ هُوَ شَرٌّ لَکُمْ 
معنی: بسا چیزی را بدتان بیاید و آن برای شما بهتر است، و چه بسا چیزی را دوست می‌دارید حال آن، برای شما بد است.
فعل مضارع: أَنْ تَکْرَهُوا، أَنْ تُحِبُّوا

۲- … أَنْفِقُوا مِمَّا رَزَقْنَاکُمْ مِنْ قَبْلِ أَنْ یَأْتِیَ یَوْمٌ لَا بَیْعٌ فِیهِ وَلَا خُلَّهٌ …
معنی: از آنچه به شما روزی داده‌ایم انفاق کنید پیش از آنکه روزی بیاید (فرا رسد) که در آن نه داد و ستدی است و نه دوستی و نه شفاعتی.
فعل مضارع: أَنْ یَأْتِیَ

۳- مِنْ أَخْلاقِ الْجاهِلِ الْإجابَهُ قَبْلَ أَنْ یَسْمَعَ وَ الْمُعارَضَهُ قَبْلَ أَنْ یَفْهَمَ وَ الْحُکْمُ بِما لا یَعْلَمُ.
معنی: از اخلاق نادان پاسخ دادن قبل از اینکه بشنود و مخالف کردن قبل از این که بفهمد و حکم دادن به آنچه که نمی‌داند.
فعل مضارع: أَنْ یَسْمَعَ، أَنْ یَفْهَمَ، لا یَعْلَمُ

جواب تمرین صفحه ۵۵ درس ۴ عربی یازدهم انسانی

🔶 تمرین یک_ الاول
📘 عَیِّنِ الْجُملَهَ الصَّحیحَهَ وَ غَیرَ الصَّحیحَهِ حَسَبَ الْحَقیقهِ.
جملات درست و نادرست را با توجه به واقعیت مشخص کنید.

۱- اَلْمِسْکُ عِطْرٌ یُتَّخَذُ مِنْ نَوعٍ مِنَ الْغِزلانِ. ✅درست
معنی: مشک، عطری است که از نوعی از آهوان گرفته می‌شود.

۲- اَلشَّرشَفُ قِطعَهُ قُماشٍ توضَعُ عَلَی السَّریرِ. ✅درست
معنی: ملافه، تکه پارچه‌ای است که روی تخت گذاشته می‌شود.

۳- اَلْعَرَبُ یَنطِقونَ الْکَلِماتِ الدَّخیلَهَ طِبقَ أَصلِها. ❌ نادرست
معنی: عرب‌ها کلمه‌های وارد شده را (وارداتی) را طبق اصل آن به زبان می‌آورند.

۴- فِی اللُّغَهِ الْعَرَبیَّهِ مِئاتُ الْکَلِماتِ الْمُعَرَّبَهِ ذاتُ الْأُصولِ الْفارِسیَّهِ. ✅درست
معنی: در زبان عربی، صدها کلمه عربی شده دارای ریشهٔ فارسی وجود دارد.

۵- أَلَّفَ الدُّکتورُ ألتونجی کِتاباً یَضُمُّ الْکَلِماتِ التُّرکیَّهَ الْمُعَرَّبَهَ فِی اللُّغَهِ الْعَرَبیَّهِ.❌ نادرست
معنی: دکتر التونجی کتابی تألیف کرد که کلمات ترکیِ عربی شده را در زبان عربی در بر می‌گرفت.

🔶 تمرین دوم_ الثانی
📘 عَیِّنِ الْعِبارَهَ الْفارِسیَّهَ الْمُناسِبَهَ لِلْعِبارَهِ الْعَرَبیَّهِ.
عبارت فارسی را با عبارت عربی تطبیق دهید.

تَجرِی الرّیاحُ بِما لا تَشتَهِی السُّفُنُ.
معنی عربی: بادها به سمتی که کشتی‌ها نمی‌خواهند جریان دارند
پاسخ: برَد کشتی آنجا که خواهد خدای وگر جامه بر تن دَرَد ناخدا

اَلْبَعیدُ عَنِ الْعَینِ بَعیدٌ عَنِ الْقَلبِ.
معنی عربی: کسی که از چشم دور است، از قلب دور است.
پاسخ:  از دل برود هر آنکه از دیده رود.

أَکَلْتُم تَمْری و عَصَیْتُم أَمْری.
معنی عربی: خرمایم را خوردید و از فرمانم سرپیچی کردید.
پاسخ:  نمک خورد و نمکدان شکست.

خَیْرُ الْکَلامِ ما قَلَّ وَ دَلَّ. 
معنی عربی: بهترین سخن آن است که گفته شود و برهان شود.
پاسخ: کم گوی و گزیده گوی چون دُرّ.

اَلصَّبْرُ مِفتاحُ الْفَرَجِ. 
معنی عربی: صبر کلید گشایش است.
پاسخ: گر صبر کنی ز غوره حلوا سازی.

اَلْخَیْرُ فی ما وَقَعَ. 
معنی عربی: خوبی در چیزیی است که اتفاق افتد
پاسخ: هر چه پیش آید خوش آید.

جواب تمرین صفحه ۵۶ درس ۴ عربی یازدهم انسانی

🔶 تمرین سوم _ الثالث
📘 أَجِبْ عَنِ الْأَسئِلَهِ التّالیَهِ حَسَبَ الصُّوَرِ.
با توجه به تصاویر به سوالات زیر پاسخ دهید.

بِمَ یَذْهَبُ الطُّلّبُ إلَی الْمَدرَسَهِ؟ بِحافِلَهِ الْمَدرَسَهِ معنی: دانش آموزان با چه چیزی به مدرسه می‌روند؟ با اتوبوس مدرسه	فی أَیِّ بِلادٍ تَقَعُ هٰذِهِ الْأَهرامُ؟ فی مِصرَ​​​​​​​ معنی: این اهرم در کدام کشور دارد؟ در مصر
کَیفَ الْجَوُّ فی أَردبیل فی الشِّتاءِ؟ بارِدٌ معنی: هوا در زمستان در اردبیل چگونه است؟ سرد	لِمَنْ هٰذَا التِّمثالُ؟ هذا التمثال سیبویه معنی: این مجسمه از آنِ کیست؟ این مجسمه برای سیبویه است
هَل تُشاهِدُ وَجْهاً فی الصّورَهِ؟ نَعَمْ معنی: آیا چهره‌ای در تصویر (عکس) می‌بینی؟ بله	ماذا تُشاهِدُ فَوقَ النَّهرِ؟ اشاهد بیت فوق النهر معنی: بالای رودخانه چه می‌بینی؟ میبینم خانه‌ای روی رود

جواب تمرین صفحه ۵۷ درس ۴ عربی یازدهم انسانی

🔶 تمرین چهارم_ الرابع
📘  أ: عَیِّنِ التَّرجَمَهَ الصَّحیحَهَ حَسَبَ قَواعِدِ الْمَعرفَهِ وَ النَّکِرَهِ.
الف) ترجمه صحیح را با توجه به قواعد معرفه و نکره تعریف کنید.

۱- سَمِعْتُ صَوتاً عَجیباً.
(صدای عجیبی را شنیدم. / صدای عجیب را شنیدم.)

۲- وَصَلْتُ إلَی الْقَریَهِ.
(به روستایی رسیدم ./ به روستا رسیدم.)

۳- نَظْرَهٌ إلَی الْماضی
(نگاهی به گذشته / نگاه به گذشته)

۴- اَلْعِبادُ الصّالِحونَ
(بندگانی درستکار / بندگانِ درستکار)

۵- اَلسِّوارُ الْعَتیقُ
(دستبندِ کهنه / دستبندی کهنه)

۶- اَلتّاریخُ الذَّهَبیُّ
(تاریخی زرّین / تاریخ زرّین)

ب: تَرْجِمِ الْجُمَلَ التّالیَهَ حَسَبَ قَواعِدِ الْمَعرفَهِ وَ النَّکِرَهِ، ثُمَّ عَیِّنِ الْمَعرفَهِ وَ النَّکِرَهِ فی ما أُشیر إلَیهِ بِخَطٍّ.
جملات زیر را با توجه به قواعد معرفه و نکره ترجمه کنید، سپس جملات معرفه و نکره را در آنچه با یک خط نشان داده شده است مشخص کنید.

۱- سَجَّلَتْ مُنَظَّمَهُ الْیونِسکو مَسجِدَ الْإمامِ وَ قُبَّهَ قابوسٍ فی قائِمَهِ التُّراثِ الْعالَمیِّ.
سازمان یونسکو مسجد امام و گنبد کاووس را در لیست میراث جهانی ثبت کرد.
قابوس: معرفه علم
التُّراثِ: معرفه به ال

جواب تمرین صفحه ۵۸ درس ۴ عربی یازدهم انسانی

۲- عِمارَهُ خُسرو آباد فی سَنَندَج یجْذِبُ سُیّاحاً.
عمارت خسروآباد در سنندج گردشگرانی را جذب می‌کند.
سَنَندَج: معرفه به علم
سُیّاحاً: نکره

۳- حَدیقَهُ شاهزاده قُرْبَ کِرمان جَنَّهٌ فی الصَّحراءِ.
باغ شاهزاده نزدیک کرمان، بهشتی در بیابان است.
کِرمان: معرفه به علم
جَنَّهٌ: نکره

۴- مَعْبَدُ کُردکُلا فی مُحافَظَهِ مازَندَران أَحَدُ الْثارِ الْقَدیمَهِ.
عبادتگاه “کُردکُلا” در استان مازندارن یکی از آثار قدیمی است.
کُردکُلا: معرفه به علم
مازَندَران: معرفه به علم

جواب تمرین صفحه ۵۹ درس ۴ عربی یازدهم انسانی

🔶 تمرین پنجم _ الخامس
📘 عَیِّنِ الْکَلِمَهَ الصَّحیحَهَ حَسَبَ الْفِعلِ الْماضی.
کلمه صحیح را با توجه به زمان گذشته (ماضی) مشخص کنید.

جواب تمرین صفحه ۶۰ درس ۴ عربی یازدهم انسانی

🔶 تمرین ششم _ السّادِسُ
📘 تَرْجِمِ الْآیاتِ، ثُمَّ عَیِّنِ الْمَطلوبَ مِنکَ.
آیات را ترجمه کنید، سپس مشخص کنید چه چیزی از شما خواسته شده است.

۱- … فَاصْبِروا حَتّیٰ یَحْکُمَ اللهُ بَینَنا…
معنی: صبر کنید تا خداوند میان ما داوری کند.
فِعلَ الْأَمرِ: اصْبِروا

۲- … یُریدونَ أَنْ یُبَدِّلوا کَلامَ اللّهِ … 
معنی: می‌خواهند که کلام خداوند را عروض کنند.
اَلْمُضافَ إلَیهِ: اللّهِ

۳- «هُوَ ٱلَّذِی یُصَلِّی عَلَیۡکُمۡ وَمَلَـٰٓئِکَتُهُۥ لِیُخۡرِجَکُم مِّنَ ٱلظُّلُماتِ إِلَی ٱلنُّورِۚ …»
معنی:  او (خدا) همان کسی است که [خود] همراه با فرشتگانش بر شما [مؤمنان] رحمت می‌فرستد تا شما را از تاریکی‌ها به سوی نور بیرون ببرد.
الجارَ و المجرورَ: کُمۡ، مِّنَ ٱلظُّلُماتِ، إِلَی ٱلنُّورِ

۴- … لِکَیْلا تَحزَنوا عَلیٰ ما فاتَکُم …
معنی: برای اینکه به آنچه از دستتان رفته، ناراحت نشوید.
اَلْفِعلَ الْماضیَ: فاتَ

۵- لَنْ تَنالُوا الْبِرَّ حَتَّی تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ …
معنی: به نیکوکاری دست نخواهید یافت تا زمانی که از آنچه دوست می‌دارید انفاق کنید.
اَلْفِعلَ الْمُضارِعَ: لَنْ تَنالُوا، حَتَّی تُنْفِقُوا، تُحِبُّونَ

🔶 تمرین هفتم _السّابِعُ
📘اُکْتُبْ جَمْعَ هٰذِهِ الْکَلِماتِ.
جمع این کلمات را بنویسید.

جواب صفحه ۶۱ و ۶۲ درس ۴ عربی یازدهم انسانی

📘 (لِلتَّمرینِ فی الْمَنزِلِ) أکتُبِ اسْمَ کُلِّ صورَهٍ.
(برای تمرین در خانه) نام هر تصویر را بنویس.

١- عُمّالُ المَصنَعِ: کارگرانِ کارخانه
٢- الْوکنَه: آشیانه، لانه
٣- الرَّکْب: کاروان، قافله
۴- الاصْطِفافُ الصَّباحیُّ: صف صبحگاهی
۵- النَّظّارَه: عینک
۶- الْفَتَّاحَه: در بازکن
٧- الْجَوّال: تلفن همراه، موبایل
٨- السَّیّارَه: ماشین، خودرو
٩- الْأَعلى: بالا، بالاترین
١٠- الْأَسفَل: پایین، پایین‌ترین
١١- الْیَمین: راست
١٢- الشِّمال: چپ
١٣- الزُّجاجَه: بطری، شیشه
١۴- الدُّرَر: مرواریدها (جمعِ دُر: مروارید)
١۵- السِّوار: دستبند
١۶- الْخاتَم: انگشتر
١٧ – الإناء: ظرف
١٨- القُبَّه: گنبد
١٩- السَّریر: تخت، تختخواب
٢٠- المِظلَّه: چتر