جواب درس ششم از من تا خدا هفتم - همیار آموزش

جواب فعالیت های درس ۶ تربیت دینی هفتم

گام به گام از من تا خدا هفتم / درس ششم :: تو خدای بزرگ منی

تصویر صفحه ۷۸ از من تا خدا هفتم

معنی تصویر صفحه ۷۸ چیست؟
پاسخ: الله اکبر یعنی خدا بزرگتر است.

ایستگاه تفکر صفحه ۸۱ از من تا خدا هفتم

۱- شما نیز نمونه های دیگری از شگفتی های عالم آفرینش را در کلاس بیان کنید.
مهاجرت پرندگان: توانایی شگفت‌انگیز پرندگان در پیدا کردن مسیر ها برای مهاجرت
گیاهان گوشتخوار: گیاهانی که برای جذب مواد مغذی حشرات و جانوران کوچک را به دام می‌اندازند.
مورچه‌ها: سیستم اجتماعی پیچیده و توانایی حمل چندین برابر وزن خود.

۲- به نظر شما چگونه میتوان از این شگفتی‌های آفرینش به عظمت و بزرگی خالق پی برد؟
پاسخ: با دیدن نظم و پیچیدگی‌های دقیق طبیعت، به علم و قدرت بی‌نهایت خداوند پی می‌بریم.

برداشت من صفحه ۸۳ از من تا خدا هفتم

دو نمونه از رفتارهای تشکر آمیزی را که در زندگی شما بیشتر خودشان را نشان می‌دهند، بیان کنید.
پاسخ: ۱- قدردانی از زحمات پدر و مادر با کمک کردن به آن‌ها در کارهای خانه.
۲- تشکر از معلم‌ها با احترام گذاشتن و انجام دقیق تکالیف.

ایستگاه تفکر صفحه ۸۶ از من تا خدا هفتم

اگر شما ثروت قارون را داشته باشید، چگونه شکر آن را بهجا میآورید؟
پاسخ:  اگر ثروت قارون رو داشتم، مقدار زیادی از پولم را برای کمک به فقرا و بی نیازها استفاده می‌کردم. برای کسایی که بیمارن بیمارستان میساختم و به آنها کمک مالی میکردم.

ایستگاه تفکر صفحه ۸۹ از من تا خدا هفتم

امیرمؤمنان علی فرمود:
«اگر بدگمانی بر دل کسی چیره شود، بین او و دوستش صلح و صفایی باقی نمی‌ماند.»
با توجه به این حدیث، درباره تأثیر فردی و اجتماعی بدگمانی نسبت به دیگران، در کلاس گفتوگو کنید.
پاسخ: بدگمانی به دیگران باعث ایجاد سوءتفاهم و از بین رفتن اعتماد می‌شود. در سطح فردی، این احساس موجب تنهایی و ناراحتی شخص می‌گردد، زیرا به دیگران اطمینان نمی‌کند. در سطح اجتماعی نیز بدگمانی میان افراد فاصله می‌اندازد، دوستی‌ها را تضعیف می‌کند و فضای جامعه را پر از بی‌اعتمادی و اختلاف می‌سازد. در نتیجه، روابط سالم و همکاری‌های جمعی از بین می‌رود و جامعه به سمت ناهماهنگی پیش می‌رود.

سؤالات پایان درس صفحه ۹۰ از من تا خدا هفتم

۱- آیه شریفه «یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا اجْتَنِبُوا کَثِیرًا مِنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ» انسان را از چه کاری باز میدارد؟
الف) غیبت
ب) دروغگویی
ج) گمان بد ✅
د) ناسزاگفتن

۲- نشانه موفقیت شیطان چیست؟
پاسخ: نا سپاسی

٣- مجتبی تصمیم دارد این بار که به مسافرت میرود، در طول مسیر به آنچه در طبیعت اطراف خود میبیند با دقت بنگرد و به عظمت جهان هستی فکر کند. این کار چه نتیجه ای برایش دارد؟
پاسخ: با دیدن عظمت جهان هستی، به بزرگی خداوند پی می برد و در نتیجه شکر گزار خداوند می شود.

۴- قرار است یک هفته پرهیز از گمان بد را تمرین کنید. در موقعیت های زیر چگونه فکر میکنید؟
الف) زنگ تفریح تمام شده و شما به کلاس برمیگردید. می‌بینید کیفتان روی زمین افتاده و خاکی شده. یکی از همکلاسی هایتان کنار میزتان ایستاده است.
پاسخ: به جای این که گمان کنم دوستم کیفم را روی زمین انداخته، فکر میکنم که شاید هنگام بیرون آمدن از کلاس دستم به کیف خورده و روی زمین افتاده.

ب) یکی از دوستانتان با شما مشغول صحبت است. پوست شکلاتش روی زمین میافتد.
پاسخ: به جای اینکه گمان کنم که او چه فرد بی‌ مسئولیتی است گمان میکنم او هنگام صحبت با من متوجه افتادن پوست شکلاتش نشده است.

فعالیت های عملکردی صفحه ۹۱ از من تا خدا هفتم

۱- داستان سرایی (گروهی)
با داستان قارون ناسپاس و سرنوشت او آشنا شدید. اکنون به کمک هم گروهی های خود، ماجرا را تغییر دهید. قارون یکتا پرست و شاکر را تصور کنید و داستان را بازنویسی کنید.
قارون ثروت‌مند، هر صبح با شکرگزاری از خدا شروع می‌کرد. به‌جای مغرور شدن، فقرا را سیر می‌کرد، بیمارها را درمان می‌کرد و به مردم می‌گفت: «این همه، لطف خداست؛ من فقط واسطه‌ام.» به‌جای سوار شدن بر مرکب برای نمایش، با پیاده‌روی و لبخند بین مردم می‌گشت. خدا هم به‌خاطر شکرگزاری و عدل او، نعمتش را پایدار و آخرتَش را بهشت کرد.

۲- جمع ((+)) مساوی ((=)) تفریق ((-)) (فردی)
رفتارهای تشکر آمیز خود را که نشاندهنده یاد خداست، روزانه در جدول زیر یادداشت کنید. پس از پایان هر روز، آنها را با روز قبل مقایسه کرده و یکی از علامت های ((+)) ((=)) ((-)) را برای خود ثبت کنید؛ بدینصورت که اگر رفتارهای آن روز کمتر ازروز قبل باشد، علامت ((-))، اگر مساوی باشد علامت ((=)) و اگر بیشترباشد علامت ((+)) بگذارید. این کار را یک تا دو هفته ادامه دهید.
این یک فعالیت عملی و شخصی است. شما باید جدول کتاب را به مدت یک تا دو هفته پر کنید.
نمونه کارهای تشکرآمیز روزانه (قابل درج در ستون رفتارها):
– خواندن نماز اول وقت
– تشکر از پدر و مادر
– صدقه دادن و کمک به دیگران
– استفاده درست و بجا از نعمت‌ها
– گفتن «الحمدلله» پس از صرف غذا

 در پایان دورهبه خود امتیاز دهید و بنویسید چقدر از عهده شکر خدا بر آمده‌اید؟
تعداد علامت‌های (+) را بشمارید. اگر علامت‌های مثبت بیشتر از منفی بود، یعنی روند رشد و شکرگزاری خوبی داشته‌اید. در انتهای جدول بنویسید:
«با تمرین مداوم توانستم یاد خدا و شکرگزاری عملی را در رفتارهای روزمره‌ام افزایش دهم.»