جواب فعالیت درس ۲۰ مطالعات هفتم؛ صفحه ۱۲۴, ۱۲۵, ۱۲۶, ۱۲۹ - همیار آموزش

گام به گام درس بیست مطالعات هفتم

گام به گام مطالعات هفتم / درس ۲۰: امپراتوری‌های ایران باستان چگونه کشور را اداره می‌کردند؟

جواب فعالیت صفحه ۱۲۴ مطالعات اجتماعی هفتم

۱- به تصویر مهر سلطنتی داریوش توجه کنید و بگویید به نظر شما چرا اسم داریوش روی این مهر، به سه نوع خط حک شده است؟
جواب: به علت گستردگی قلمرو هخامنشیان که اقوامی با خط و زبان های مختلف را شامل می‌شد.

۲- متن بالا را بخوانید و چند مورد از ویژگی‌های حکومت در ایران باستان را بنویسید.
جواب: قدرت مطلق شاه، موروثی بودن حکومت، جنگ و نزاع بر سر به دست آوردن مقام شاهی تا حد قتل و خونریزی، قانون محسوب شدن فرمان شاهان و سرانجام منتسب دانستن قدرت و مقام پادشاهی به تأیید اهورامزدا از ویژگی‌های مهم حکومت‌های ایران باستان بوده است.

۳- نظر و رأی مردم در حکومت‌های ایران باستان چه جایگاه و اهمیتی داشت؟
جواب: در بیشتر حکومت های باستان، نظر مردم چندان اهمیتی نداشت و بیشتر تصمیمات توسط پادشاه گرفته می‌‌شد.

۴- به‌نظر شما ایرانیان باستان چگونه می‌توانستند از بروز اختلاف در اداره حکومت جلوگیری کنند؟
جواب: ایرانیان باستان می‌توانستند با تقویت نهادهای مشورتی، پایبندی به قوانین و عدالت، و ایجاد سازوکارهای شفاف برای جانشینی و جلوگیری از فساد از بروز اختلاف در اداره حکومت جلوگیری کنند.

جواب فعالیت صفحه ۱۲۵ مطالعات اجتماعی هفتم

۵- بعضی از منشیان و دبیران به چند زبان و خط آشنایی داشتند. چرا؟
جواب: بعلت گستردگی قلمرو هخامنشیان که اقوامی با خط و زبان های مختلف را شامل می‌‌شد.

۶- حدس بزنید: چشم و گوش‌های شاه چه موضوعاتی را به شاه خبر می‌دادند؟
جواب: دادن اطلاعات محرمانه از سرزمین تحت نظر حکومت ، بازرسی و نظارت بر ممالک تابعه ، شناسایی سرزمین ها و بررسی امکانات دشمن

۷- چه شباهت‌ها و تفاوت‌هایی میان تصاویر مهرهای زیر می‌بینید؟ فکر می‌کنید هدف از نقش کردن این تصاویر چه بوده است؟
جواب: شباهت اصلی مهرها در این است که هر دو از نمادهایی برای نشان دادن اقتدار و قدرت الهی استفاده می‌کنند، اما در جزئیاتی چون حالت بدن، نوع پوشش و نقوش جانبی با هم تفاوت دارند. به‌طور کلی، این تفاوت‌ها نشان‌دهنده تفاوت در مقام صاحب مهر و عملکرد خاص هر کدام (نیایش، نبرد یا حکومتی) است.

جواب فعالیت صفحه ۱۲۶ مطالعات اجتماعی هفتم

۸- به نقشه قلمرو ایران در زمان هخامنشیان و ساسانیان توجه کنید.
الف) قلمرو کدام حکومت وسیع‌تر بوده است؟
جواب: هخامنشیان
ب) دور شهرهایی که در آن زمان پایتخت بوده‌اند، خط بکشید.
جواب: تخت جمشید ، هگمتانه ، شوش ، بابل

ج) قلمرو این حکومت‌ها کدام کشورهای امروزی را دربر می‌گیرد؟
جواب: ترکیه، عراق، سوریه، مصر، افغانستان، آذربایجان، ارمنستان، گرجستان

جواب فعالیت صفحه ۱۲۹ مطالعات اجتماعی هفتم

۹- پرس‌وجو کنید جنگ یا عملیات پارتیزانی چه نوع جنگی است و چرا به این نام مشهور است. نتیجه را به کلاس بیاورید.
جواب: پارتیزان به رزمنده جنگ چریکی می‌گویند. پارتیزان یعنی پیرو ،اصل این کلمه فارسی است که در زبان لاتین وارد شده است و منسوب به پارت ها می‌‌باشد پارتیزان واژهای فرانسوی و برگرفته از قوم پارت در دوره حکومت اشکانیان در ایران است که به روش نامنظم با دشمنانشان مبارزه میکردند.

۱۰- به نظر شما کدام یک از ابتکارات نظامی ایران باستان جالب‌تر است؟چرا؟
جواب: ارابه داس دار ، به دلیل اینکه در هر سمت خود به شمشیر های تیز و کارد های داس مانند مجهز بود و هنگام حرکت از دو طرف، هر چیزی را بر سر راه اسب ها تکه تکه می‌‌کرد.

۱۱- با کمک معلم خود تحقیق کنید که چه کشورهایی در ۵۰ سال گذشته، بیشترین جنگ‌ها را در جهان به راه انداختند و میلیون‌ها انسان بی‌گناه را به هلاکت رسانده‌اند؟
جواب: آمریکا ، انگلیس ،شوروی (روسیه) ، آلمان ، عراق

۱۲- با کمک معلم خود تحقیق کنید که چه کشورهایی در ۵٠ سال گذشته، بیشترین جنگ‌ها را در جهان به راه انداختند و میلیون‌ها انسان بی‌گناه را به هلاکت رسانده‌اند؟
در ۵۰ سال گذشته عامل شکل‌گیری بسیاری از جنگ‌ها، آمریکا بوده است که بارها با استفاده از سلاح‌های هسته‌ای و شیمیایی نه تنها موجب مرگ میلیون‌ها انسان بی‌گناه شده است، بلکه آثار این سلاح‌ها سالیان دراز همراه مردم منطقه خواهد بود. فهرست جنگ‌های ۵۰ سال اخیر:
• جنگ ویتنام بین ویتنام شمالی و جنوبی (۱۹۵۵-۱۹۷۵)
• جنگ ایران و عراق (۱۹۸۰-۱۹۸۸)
• جنگ روسیه و اوکراین (۲۰۲۲)

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب فعالیت درس ۲۰ مطالعات هفتم؛ صفحه ۱۲۴, ۱۲۵, ۱۲۶, ۱۲۹ را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب فعالیت های درس ۲۱ مطالعات هفتم و برای بخش قبلی از فعالیت های درس نوزدهم مطالعات هفتم استفاده نمایید. همچنین میتوانید از سوالات درس ۲۰ مطالعات هفتم نیز دیدن فرمایید.