جواب فعالیت درس ۲۳ مطالعات هفتم؛ صفحه ۱۴۵, ۱۴۶, ۱۴۷, ۱۴۹ - همیار آموزش

گام به گام درس بیست و سوم مطالعات هفتم

گام به گام مطالعات هفتم / درس ۲۳: عقاید و سبک زندگی مردم در ایران باستان

جواب فعالیت صفحه ۱۴۵ مطالعات اجتماعی هفتم

۱- آیا می‌توانید چند نوع خوراک که با استفاده از مواد اولیه بالا تهیه می‌شود، نام ببرید؟
جواب: نان از آرد گندم یا جو، کباب از گوشت دام یا پرندگان، پنیر از شیر بز، آش یا سوپ ساده از آرد و سبزی، تخم‌مرغ پخته یا سرخ‌شده، میوه تازه یا خشک‌شده، شربت میوه‌ای مثل انگور یا انار

۲- چند نوع ماده غذایی نام ببرید که امروزه مصرف می‌کنید و در زمان ایران باستان موجود نبوده است. بگویید چرا این مواد نمی‌توانستند در آن دوره وجود داشته باشند؟
جواب: سوسیس، کالباس، همبرگر، چیپس، پفک، شکلات، بیسکویت ، زیرا علم و صنعت آنها در زمان باستان نبوده است.

جواب فعالیت صفحه ۱۴۶ مطالعات اجتماعی هفتم

۳- همفکری کنید و با توجه به تصاویر اجزای لباس در هر یک توضیح دهید.
جواب: در لباس مربوط به زن اشکانی می‌توان عمّامه سر و چادر روی آن، پیراهن گشاد و پرچین و زیورآلات متعدد دور گردن را مشاهده کرد. در لباس مربوط به مردان پارسی و مادی، دو نوع کلاه، پیراهن‌های گشاد یا تنگ با چین، آستین‌های تنگ و مچ‌دار یا آستین‌های گشاد و چین دار و داشتن یا نداشتن شلوار، گل کمربند، کفش‌های ساقه کوتاه زبانه‌دار قابل مشاهده است.

۴- با توجه به این که شغل بیشتر مردم در ایران باستان کشاورزی بوده، پوشیدن چه لباس‌هایی برایشان مناسب بوده است؟
جواب: لباس‌های مناسب برای کشاورزان در ایران باستان باید ساده، راحت، مقاوم و مناسب کار در هوای گرم یا سرد باشد. معمولاً شامل پیراهن بلند یا تونیک نخی یا کتانی، شلوار گشاد یا لنگ ساده، کمربند پارچه‌ای و گاهی کلاه یا سربند برای محافظت در برابر آفتاب بوده است. این لباس‌ها باید آزادی حرکت داشته باشند و جلوی کار را نگیرند.

جواب فعالیت صفحه ۱۴۷ مطالعات اجتماعی هفتم

۵- کدام یک از ورزش‌های ایران باستان در جهان امروز مرسوم است؟ چند مورد نام ببرید.
جواب: کشتی، سوارکاری، تیراندازی با کمان، چوگان، پرتاب نیزه، پیاده‌روی و کوه نوردی

۶- چرا ایرانیان داشتن روحیه اخلاق مداری و پهلوانی را برای ورزشکاران خود لازم می‌دانستند؟
جواب: زیرا ایرانیان باستان معتقد بودند که ورزش فقط برای نیرومند شدن بدن نیست، بلکه باید انسان را از نظر اخلاقی و رفتاری هم رشد دهد. ورزشکار باید راستگو، باادب، شجاع، کمک‌کار و فروتن باشد تا الگوی خوبی برای دیگران باشد و از قدرتش درست استفاده کند. بدون اخلاق، قدرت بدنی می‌توانست خطرناک باشد.

جواب فعالیت صفحه ۱۴۹ مطالعات اجتماعی هفتم

۷- دعای تحویل سال چیست؟ ترجمه آن را در کلاس بیان کنید.
یا مقلب القلوب و الابصار:
ای دگرگون کننده قلب‌ها و چشم‌ها
 یا مدبر اللیل و النهار:
ای گرداننده و تنظیم کننده روزها و شب‌ها
یا محول الحول و الاحوال:
ای تغییردهنده حال انسان و طبیعت
 حول حالنا الی احسن الحال:
حال ما را به بهترین حال دگرگون فرما

۸- درباره یکی از موارد زیر از بزرگ‌ترها پرس‌وجو کنید و نتیجه را در کلاس بگویید.
الف) هر یک از اجزای سفره هفت سین نماد چه چیزی است؟
جواب:
۱- سیب: نماد سلامتی
۲- سنجد: نماد فرزانگی و زایش
۳- سبزه: یادآور سبزی و نشاط
۴- سمنو: سمبل قدرت و توانمندی
۵- سیر: نماد سیری چشم و دل
۶- سرکه: نماد شکیبایی و عمر / سماق: نماد طلوع خورشید
۷- سکه: نماد خیر و برکت و دارایی

ب) سمنو از چه چیز و چگونه تهیه می‌شود؟
جواب: مواد لازم برای تهیه‌ی سمنو: جوانه‌ی گندم – آرد سبوس‌دار
طرز تهیه: شیره‌ٔ جوانه‌ی گندم را استخراج و با آرد گندم مخلوط می‌کنند و با مقداری آب روی شعله‌ٔ اجاق می‌گذارند، آن قدر حرارت می‌دهند تا غلیظ شود. مایع سمنو هنگام حرارت دادن باید مرتب به هم زده شود تا تَه نگیرد و مثل حلوا شود.

۹- فرض کنید یک نوجوان ۱۳ – ۱۲ ساله هستید که در ایران باستان زندگی می‌کنید. با توجّه به اطلاعاتی که از این درس و درس‌های قبل به دست آوردید، یک روز زندگی خود را از صبح تا شب مجسم کنید و بنویسید. در نوشته خودتان آنچه خوردید، پوشیدید و کارها و فعّالیت‌هایتان را شرح دهید. متن را به معلم بدهید یا در کلاس بخوانید.
جواب: صبح که از خواب بیدار شدم لباس هایم را پوشیدم و به پیش خانواده ام رفتم. به آنها سلام و صبح بخیر دادم و سپس رفتم و به دست و صورتم آب زدم تا بر سر سفره بنشینم.
پدرم دعا را خواند و شروع به خوردن غذا کردیم. بعد از خوردن غذا از پدرم اجازه گرفتم تا به دیدار دوستانم بروم . پدرم اجازه داد و گفت که او مرا به خانه‌ی دوستانم میبرد . با اسب زیبایش مرا به خانه دوستانم رساند و خود نیز به زمین کشاورزی رفت تا به برادرانش کمک کند تا کارشان هرچه زودتر تمام شود . در خانه‌ی دوستانم بازی های متفاوتی مثل تاپ تاپ خمیر/دستمال پشتی و /شاه، دزد، وزیر کردیم .
اما در حین بازی کردن گوشواره ام را گم کرده بودم پدرم آن را برایم خریده بود .گوشواره ای طلایی و زیبا بود . بعد از ساعت ها جست و جو گوشواره را در دست برادر کوچک دوستم حلیمه پیدا کردیم .
بعد به خانه آمدم تا به مادرم در تهیه نهار کمک کنم ؛ بعد از کمک کردن به مادرم کنار پدر رفته آن ها را برای نهار صدا زدم ماندم . بعد به کمک آنها به زمین های کشاورزی رفتم و برای شام برگشتیم وقتی شام آماده شد دستانم را شستم و سر سفره نشستم . بعد از غذا نیز دستانم را شستم و خدا را شکر کرده و به گوشه ای از خانه رفتم و خوابیدم

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب فعالیت درس ۲۳ مطالعات هفتم؛ صفحه ۱۴۵, ۱۴۶, ۱۴۷, ۱۴۹ را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب فعالیت های درس ۲۴ مطالعات هفتم و برای بخش قبلی از فعالیت های درس بیست و دوم مطالعات هفتم استفاده نمایید. همچنین میتوانید از سوالات درس ۲۳ مطالعات هفتم نیز دیدن فرمایید.