جواب فعالیت درس ۳ مطالعات هفتم؛ صفحه ۱۵ , ۱۶ - همیار آموزش

گام به گام درس سوم مطالعات هفتم

گام به گام مطالعات هفتم / درس ۳: چرا به مقررات و قوانین نیاز داریم؟

جواب فعالیت صفحه ۱۵ مطالعات اجتماعی هفتم

۱- به گروه‌های ۵ یا ۶ نفره تقسیم شوید. مجسّم کنید حالا گروه شما یک روز را در اردو سپری کرده و مسائل زیر پیش آمده است. گفت‌وگو کنید و درباره هریک از موقعیت‌های زیر تصمیم بگیرید.

همفکری کنید و بگویید چه مشکلات و شرایط دیگری ممکن است در اردوی شما به وجود بیاید.
جواب: ممکن است بعضی از اعضای گروه بدون اطلاع رهبر اردو را ترک کرده و به مکان های خطرناک بروند.

۲- اکنون نتیجه تصمیمات خودتان را به صورت مقررات اردو روی یک صفحه کاغذ بنویسید و در کلاس بخوانید. بگویید هریک از این مقررات چگونه موجب حفظ حقوق افراد می‌شود.
جواب: هنگام خواب از ایجاد صدای بلند و گوش خراش پرهیز کرده و آرامش را حفظ کنید، بعد از استفاده از وسایل و ظروف هر یک از آن ها را در جای مخصوص خود قرار دهید، زمان حرکت و گردش گروهی در ساعت معین حضور داشته باشید.

۳- آیا همه اعضا حق اظهارنظر درباره موضوع را داشتند؟
جواب: بله، همه اعضای گروه با در نظر گرفتن ادب و احترام، می توانند نسبت به برنامه های گروه اظهارنظر کنند.

۴- اگر پس از تصمیم‌گیری، یک نفر با تصمیم شما مخالفت می‌کرد، چه می‌کردید؟
جواب: اگر چه به نظر او احترام می گذاشتیم . اما چون اردوی ما گروهی بود ، همه باید تابع قوانین باشیم.

جواب سوال زیر فعالیت صفحه ۱۵ مطالعات هفتم👇

در این فعالیت شما برای حفظ حقوق افراد و ایجاد نظم و ایمنی مقرراتی را تعیین کردید. اگر شما نتوانسته بودید برسر مقررات اردو به توافق برسید یا هیچکس این مقررات را رعایت نمیکرد، چه وضعی پیش می آمد؟
جواب: اگر نتوانسته بودیم بر سر مقررات اردو به توافق برسیم، اردو با مشکلات زیادی مواجه می‌شد. در این صورت، هر کس می‌توانست هر کاری که دلش می‌خواست انجام دهد و این باعث می‌شد که حقوق افراد زیر پا گذاشته شود و نظم و ایمنی اردو به خطر بیفتد.

جواب سوال صفحه ۱۶ مطالعات هفتم

به تصاویر دقت کنید و با توجه به موضوع نظم و مقررات و حفظ حقوق افراد، آنها را توضیح دهید.
جواب: تصویر راست نشان می‌دهد که رعایت حقوق افراد، باعث می‌شود تا جامعه‌ای عادلانه و بانشاط ایجاد شود.
تصویر چپ نشان می‌دهد که رعایت نظم و مقررات، باعث می‌شود تا افراد بتوانند با یکدیگر همکاری کنند و به زودتر و راحت تر اهداف مشترک خود دست یابند.

جواب فعالیت صفحه ۱۶ مطالعات اجتماعی هفتم

۵- به این موقعیت‌ها توجّه کنید و بگویید هر کدام چه پیامدهایی دارد و کدام حقوق نادیده گرفته می‌شود؟
● فردی بخواهد خارج از صفِ افرادی که در نانوایی ایستاده‌اند، نان بگیرد.
جواب: حقوق افرادی که در صف هستند زیر پا گذاشته می‌شود.
● فردی که در آپارتمان زندگی می‌کند و سهم مشارکت خود در هزینه‌های ساختمان را پرداخت نمی‌کند.
جواب: حق سایر کسانی که سهم مشارکت خود را به موقع پرداخت کرده اند تا امور ساختمان مختل نشود پایمال می شود.
● راننده‌ای که بدون توجّه به علامت عبور ممنوع داخل خیابان یک طرفه می‌شود و شدآمد (ترافیک) به‌وجود می‌آورد.
جواب: حق کسانی که با توجه به قوانین از مسیر درست رانندگی کرده اند و عجله دارند.
● موتور سواری که به‌علّت شلوغی خیابان وارد پیاده‌رو می‌شود و از بین مردم عبور می‌کند.
جواب: ایجاد خطر برای عابران پیاده. ایجاد ترافیک و اختلال در رفت‌وآمد.
● شرکت ساختمانی‌ای که قرار است سالن ورزشی برای مردم بسازد، اما مقررات ساختمان سازی و مصالح مناسب را به کار نبرد.
جواب: ایجاد خطر برای جان و سلامتی افراد ، حق برخورداری از ایمنی و سلامت عمومی
● عابر پیاده که بدون توجه به چراغ راهنما از لابه‌لای اتومبیل ها حرکت می‌کند.
جواب: ایجاد خطر برای جان و سلامتی خود و حق برخورداری از ایمنی و سلامت عمومی

به چند گروه تقسیم شوید و یک مکان یا گروه اجتماعی را انتخاب کنید. جدولی دوستونی رسم کنید که در آن مقررات مربوط به آن مکان در یک ستون و کارکرد آن در ستون مقابل نوشته شود. مثال: پمپ بنزین:
مثال: پمپ بنزین: ۱- ورود با صف ……………… نظم و احترام به حقوق دیگران

پمپ بنزین	ورود با صف	نظم و احترام به حقوق دیگران
کتابخانه	رعایت سکوت هنگام مطالعه	احترام به حقوق دیگران، ایجاد آرامش
پارک	نریختن زباله در پارک	حفظ پاکیزگی محیط زیست، جلوگیری از بیمار

 

در بخش بالا از سایت همیار برای شما ، جواب فعالیت درس ۳ مطالعات هفتم؛ صفحه ۱۵ , ۱۶ را قرار دادیم پیشنهاد میشود برای بخش بعدی از جواب فعالیت های درس ۴ مطالعات هفتم و برای بخش قبلی از فعالیت های درس دوم مطالعات هفتم استفاده نمایید. همچنین میتوانید از سوالات درس ۳ مطالعات هفتم نیز دیدن فرمایید.