سوالات درس نهم جامعه شناسی دهم - همیار آموزش

سوالات جامعه شناسی دهم درس ۹ با جواب

سوالات متن جامعه شناسی دهم / در بخش زیر برای شما عزیزان سوالات درس نهم جامعه شناسی دهم را قرار داده ایم.

درس ۹

« جامعه پذیری چه نقشی در باز تولید هویت اجتماعی دارد؟»

۱- انسان چگونه به موقعیت خوددرجهان اجتماعی پی می‌‌برد؟
پاسخ: انسان برخلاف موجودات دیگر، به صورت غریزی نمی داند چه موقعیتی در جهان اجتماعی دارد و در این موقعیت چه وظایفی برعهده اوست. انسان باید موقعیت خود را بشناسد، حقوق و تکالیف خود را یاد بگیرد و با عمل به آنها، هویت اجتماعی خود را شکل دهد.

۲- جهان اجتماعی، پس از تولد هر فرد، چگونه بخشی ازهویت اجتماعی اوراتعیین می‌‌کند؟ مثال بزنید.
پاسخ: جهان اجتماعی پس از تولد هر فرد، بخشی از هویت اجتماعی او را تعیین می‌‌کند؛ یعنی آن فرد را به عنوان یکی از اعضای خود به رسمیت می‌‌شناسد و برای او ویژگی هایی متناسب با موقعیتی که در آن قرار گرفته است، در نظر می‌‌گیرد. در این زمینه می‌‌توان به صدور شناسنامه برای نوزادان اشاره کرد.

۳- جهان اجتماعی برای بقا و تداوم خود چه اقدامی انجام می‌‌دهد؟
پاسخ: جهان اجتماعی برای بقا و تداوم ، اعتقادات، ارزش ها و شیوه زندگی خود را به فرد آموزش می‌‌دهد.

۴- فردبرای مشارکت درجهان اجتماعی، چه اقدامی انجام می‌‌دهد؟
پاسخ: فرد برای مشارکت در جهان اجتماعی، شیوه زندگی در آن را می‌‌آموزد و به تدریج با موقعیتش در جهان اجتماعی و حقوق و تکالیفی که برعهده دارد ، آشنا می‌‌شود.

۵- عوامل آشنایی افرادبا جهان اجتماعی «عوامل جامعه پذیری» چیست؟
پاسخ: فرد با آموزش های اساسی و ماندگاری که در خانواده می‌‌بیند، اوّلین و مهم ترین آشنایی ها را با جهانی که در آن متولدّ شده است، پیدا می‌‌کند. مدرسه، گروه های هم بازی، مجالس علمی و مذهبی و رسانه های جمعی، از دیگر عوامل آشنایی افراد با جهانی هستند که در آن زندگی می‌‌کنند.

۶- فرداولین ومهمترین آشنایی هاباجهان اجتماعی رادرکجاپیدامی کند؟
پاسخ: فرد با آموزش های اساسی و ماندگاری که در خانواده می‌‌بیند، اوّلین و مهم ترین آشنایی ها را با جهانی که در آن متولد شده است، پیدا می‌‌کند

۷- منظور از جامعه پذیری چیست؟
پاسخ: به فرایندی که هر فرد برای مشارکت در زندگی اجتماعی دنبال می‌‌کند و مسیری که برای شکل گیری هویت اجتماعی افراد طی می‌‌شود، جامعه پذیری می‌‌گویند

«کنترل اجتماعی چه نقشی در باز تولید هویت اجتماعی دارد؟»

۸- آیا همیشه افراد هویتی که جهان اجتماعی برای آن ها در نظر گرفته است می‌‌پذیرند و جذب عقاید و ارزش های اجتماعی می‌‌شوند؟
پاسخ: خیر- ممکن است برخی انسان ها هویتی را که جهان اجتماعی برای آنها در نظر گرفته است، نپذیرند. همواره افرادی هستند که جذب عقاید و ارزش های جهان اجتماعی خود نمی‌شوند و نقشی را که نهادها و سازمان های مختلف جامعه از آنها انتظار دارند، نمی پذیرند. این افراد به حقوق و تکالیف خود پایبند نیستند و رفتارهای مخالف انجام می‌‌دهند.

۹- منظور از کژروی اجتماعی چیست؟
پاسخ: به کنش هایی که برخلاف عقاید، ارزش ها و هنجارهای جامعه هستند ، کژروی اجتماعی می‌‌گویند.

۱۰- جوامع علاوه بر جامعه پذیری، برای پیشگیری و کنترل کژروی های اجتماعی، چه روش هایی را به کار می‌‌گیرند؟ توضیح دهید.
● تبلیغ و اقناع: هر جهان اجتماعی می‌‌کوشد تا از طریق آموزش، عقاید و ارزش های خود را به گونه ای ترویج کند که افراد برای پذیرش آنها قانع شوند.
● تشویق و پاداش: هر جهان اجتماعی، افرادی را که مطابق ارزش ها و قواعدش عمل کنند ، تشویق می‌‌کند و به آنها پاداش می‌‌دهد.
● تنبیه و مجازات: هر جهان اجتماعی ، کسانی را که دچار کژروی اجتماعی شده باشند، تنبیه و مجازات می‌‌کند.

۱۱- روشی است که به واسطه آن، فرهنگ در افراد درونی می‌‌شود.
اقناع

۱۲- در چه صورت افراد، کنش ها و اعمال متناسب با یک فرهنگ را بهتر انجام می‌‌دهند؟
پاسخ: هرچه قدرت اقناع یک فرهنگ بیشتر باشد، افراد کنش ها و اعمال متناسب با آن فرهنگ را بهتر انجام می‌‌دهند.

۱۳- کدام فرهنگ ها از قدرت اقناعی بیشتری برخوردارند؟
پاسخ: فرهنگ هایی که ظرفیت منطقی و عقلانی بیشتری دارند و با فطرت آدمیان سازگار ترند، از قدرت اقناعی بیشتری برخوردارند.

۱۴- تشویق و تنبیه به چند شیوه انجام می‌‌شود؟ توضیح دهید.
پاسخ: تشویق و تنبیه به دو شیوه رسمی و غیررسمی انجام می‌‌شود. شیوه غیررسمی آن بیشتر در خانواده، همسالان یا به وسیله عموم افراد جامعه انجام می‌‌شود و آثار و نتایج عمیق تری دارد.
شیوه رسمی پاداش و مجازات، بیشتر توسط سازمان ها و مؤسسات اجتماعی مانند ادارات، پلیس ، دادگاه و زندان صورت می‌‌گیرد.

۱۵- کدام شیوه تشویق و تنبیه آثار و نتایج عمیق تری دارد؟
پاسخ: شیوه غیررسمی

۱۶- منظور از کنترل اجتماعی چیست؟
پاسخ: به مجموعه فعّالیت هایی که برای پذیرش فرهنگِ جامعه و انطباق افراد با انتظارات جامعه انجام می‌‌گیرد ، کنترل اجتماعی می‌‌گویند.

۱۷- هرجهان اجتماعی که روش های مناسبی برای کنترل اجتماعی نداشته باشدباچه مشکلاتی مواجه می‌‌شود؟
پاسخ: هر جهان اجتماعی که روش های مناسبی برای کنترل اجتماعی نداشته باشد، در معرض آسیب های بیشتری قرار می‌‌گیرد؛ باز تولیدش با مشکل مواجه می‌‌شود و دوام و بقای آن تهدید می‌‌شود.

۱۸- دو عنصر مهم فرهنگی در جهان اسلام، که در فرایند های جامعه پذیری و کنترل اجتماعی نقش مهمی دارند چیست؟
پاسخ: در جهان اسلام، امر به معروف و نهی از منکر در فرایند های جامعه پذیری و کنترل اجتماعی نقش مهمی دارد و دارای آثار فردی و اجتماعی و نتایج معنوی و دنیوی بسیاری است.

۱۹- امر به معروف و نهی از منکر چه روش های دارد؟
پاسخ: امر به معروف و نهی از منکر روش های مختلفی دارد. برخی روش های آن تبلیغی و برخی تشویقی یا تنبیهی است.

۲۰- امر به معروف و نهی از منکر چه سطوح و مراتبی نیز دارد؟
پاسخ: در مواردی، همگانی و به عهده همه افراد جامعه است و در برخی موارد، وظیفه سازمان های رسمی و حکومتی است.

۲۱- امر به معروف و نهی از منکر در چه مواقعی مسئولیتی همگانی و در چه مواقعی وظیفه نهادها و سازمان های رسمی است؟
پاسخ: تبلیغی همگانی است و تشویق و تنبیه وظیفه نهاد ها و سازمان های رسمی است